À l’entrée au collège, les jeunes élèves maîtrisent déjà les règles de base de la langue française. À ce stade, l’objectif est de leur apprendre à structurer leur pensée à l’écrit comme à l’oral et à rédiger leurs idées de manière cohérente.

Nos enseignants poursuivront leur apprentissage de l’orthographe, de la conjugaison, de la grammaire et du vocabulaire, et le complèteront en amenant les élèves à devenir plus autonomes pour analyser et comprendre les idées principales d’un texte. Ils sauront par exemple identifier les figures de styles et les différents registres littéraires.

À partir de la classe de seconde, les élèves acquièrent un socle de connaissances renforcé afin de préparer les épreuves anticipées du baccalauréat. Nous accompagnons chacun d’eux dans leur enseignement de spécialité, jusqu’en terminale :

• “Humanité, littérature et philosophie”,
• “Les pouvoirs de la parole”,
• “La représentation du monde”,
• “La recherche de soi”,
• “L’humanité en question”.

Nous utilisons des méthodes spécifiques pour les amener à comprendre, analyser, rédiger, argumenter ou encore structurer et les aidons à compléter au maximum leurs connaissances littéraires en vue de maîtriser les techniques rédactionnelles du commentaire, de la dissertation, mais aussi pour préparer le grand oral (intégré dans les épreuves du Bac depuis la réforme de 2019).